加强未成年人思想道德建设，是适应国内国外环境深刻变化，培育社会主义事业的建设者和接班人，确保党和国家事业兴旺发达、后继有人的重大举措。当前，未成年人思想道德方面出现了一些不容忽视的甚至比较严重的问题。必须用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，用中华民族和人类的优秀文明成果教育未成年人。诵读古诗文，正是加强未成年人思想道德建设的重要途径之一。

中华文化的精髓之一，就是学会做人。中华民族自古就有通过诵读古代经典诗文来教育未成年人的优良传统。无数事实证明，通过让儿童熟读背诵经典诗文，可以潜移默化地塑造其人格、陶冶其情操，是一条对未成年人进行思想道德教育的成功经验。诸如“自强不息，厚德载物”、 “己所不欲，勿施于人”、“岁寒然后知松柏之后凋也”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、“淡泊以明志，宁静以致远”、“老吾老以及人之老，幼吾劝以及人之幼”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“修身齐家治国平天下”等等。许多至理名言、美文佳句，成为无数志士仁人、民族精英终生的做人准则。可是，这许多宝贵的做人之道，连同整个中华传统文化，如今已被一些人淡忘甚至抛弃。许多未成年人对这些做人之道更感陌生，甚至认为是过时、保守的观念。

对外开放的扩大，为我们学习世界先进文明提供了重要机遇。与此同时，一些腐朽的文化也大量涌入，导致民族虚无主义盛行，一些人妄自菲薄，排斥传统，盲目崇外；社会上一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动滋生蔓延，少数地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，这些都严重地侵蚀着青少年的心灵，给未成年人成长带来不可忽视的负面影响。青少年中的自我中心、怕苦享乐、厌学逃学、沉迷网络、追求刺激等消极倾向乃至违法犯罪率呈不断上升之势。

灵魂的塑造必须从小抓起。让未成年人在一生中记忆力最好的年龄段，熟读、牢记中华经典，不仅有利于孩子的记忆潜能的开发，基础知识的积累，语言表达的训练，识字量、词汇量的增加等，更重要的是从童蒙时代就培养了孩子对本民族文化的浓厚兴趣和深厚感情，让孩子从小就点点滴滴地习染和感悟本民族特有的性格、精神、情趣。好读、好背、善读、善背，是孩子的天性。不让他背好的，他就会背坏的；不用真善美慧去占领孩子一张白纸似的心灵，各种精神浊物、文化垃圾就会乘虚而入。所以，让未成年人从小多读多背经典古诗文，用中华几千年传统文化、民族精神的精髓，占领和滋润未成年人纯净或比较洁净的心灵，是造就一代又一代新的国民，提高全民族素质，使党和国家的事业薪火相传，生生不息，使中华民族永远兴旺发达的重要保证。蕴涵在古诗文经典中的代代相传的浩然正气，在复兴中华民族、实现中华腾飞的新的历史进程中，可以也必然能造就出一代代具有高尚思想品德和良好修养的优秀接班人。