培育创新文化，在提高自主创新能力过程中的作用举足轻重。那么，我们要培育的创新文化理念是什么？什么样的文化才能促进自主创新的健康发展？出席政协十届十四次常委会的全国政协常委、九三学社广东省委主委姚志彬用八个字界定：“开放兼容，科学理性”。

“越是传统的就越是优越的，就越是不可丢掉的吗？我看未必。”姚志彬认为，中国传统文化以“伦理道德”、“经世致用”和“中庸”为核心，并在相当长的时间内成就了中华民族的文明与辉煌；但是，也正是由于社会不断向前发展，这一文化进入良性运行所依赖的社会条件和外部环境逐渐弱化以至于断裂，突出地表现为对创新思想及创新行为的抑制，所以，在继承优秀传统文化的同时，必须对传统文化进行彻底反思，摒弃那些不利于创新的成分。比如“木秀于林，风必摧之”、“枪打出头鸟”等等。

姚志彬认为，科学精神是现代文化的精髓，主要元素就是“客观的依据，多元的思考，合理的怀疑，平权的争论及实践的检验”，所以在合理和平权的前提下“怀疑”和“争论”是纠正错误、创新思考、逼近真理的一条重要途径。
　　“我们只有抱着科学理性的态度去分析、应用我们的传统文化，才能真正形成创新文化。然而只有这些还不够，还要认识到文化的多元性，并做到‘开放兼容’。”姚志彬说，“多元文化体系并不否定文化之间的冲突、碰撞和竞争，而是以包容兼蓄、共荣共生作为文化发展的内在要求。”

同时，姚志彬还给创新文化建设“划了条路线”：目前，物质财富急剧增加，强势的“知识崇拜”和“工具理性”大行其道，人们沉溺在对效益的过度追求中。而人类教育的本质在于把人从单纯的适应自然界提升到超越自然界之上，从而使自然界和人的各种可能性向人无限敞开，道德意志、审美情感同样蕴含着激发创新的无限生机；所以，除了不断加强知识教育外，还要把长期受轻视的人文教育和美育甚至宗教提到相应的高度。