过去两年多时间里，已有四十余万市民和游客走进上海音乐学院。

廖昌永说，他们如今正致力于构建中国音乐教育自主知识体系。“我们要摸清自己的‘家底’，才能更好地传承和创新。”

“艺术院校应该要开放给人民群众，为大家服务。”2026年3月8日晚上，全国政协委员、上海音乐学院院长廖昌永告诉南方周末记者，他近些年都在关注社会美育、校园开放等问题。

作为享誉世界的男中音歌唱家，廖昌永的艺术生涯从四川郫县起步，走向世界顶级歌剧院。在上海音乐学院担任院长后，他的视角则从舞台延伸至校园，从个人艺术追求拓展至整个音乐教育事业。多重身份的叠加，让他的履职始终带着实践的痕迹。

2017年，廖昌永牵头成立中国声乐研究中心，2024年上海音乐学院成为上海首批校园开放高校，2026年上海音乐学院与全球六十余家高水平院校建立合作。这些年的实践经验让廖昌永意识到，音乐教育的价值不只在课堂和舞台，它应该从校园“破圈”，被更多人听见、被世界看见。

2026年全国两会，廖昌永的提案继续聚焦社会美育、校园开放、城市文化赋能及中国音乐自主知识体系构建。“没有调研，就一定没有好的提案。”他说，政协委员的提案不是纸上谈兵，而是要把实践中看到的问题、想到的办法，转化为推动行业进步的具体路径。

2026年全国两会现场的廖昌永。受访者供图

校园开放不是简单“开门”

作为上海首批向社会开放校园的院校，上海音乐学院在“开门办学”的道路上已深耕三年。廖昌永透露了一组数据，过去两年多时间里，已有四十余万市民和游客走进上海音乐学院。目前上海音乐学院也已经组织了新春音乐会、国庆草坪音乐会、专业博士学位音乐会、音乐名家纪念展和面向公众的美育大讲堂等一系列活动。

但他认为，这只是第一步。“我们常说打破师门、走出校门、跨出国门，最终目的是要敞开心门。”廖昌永说，“让上海音乐学院的内涵建设能够更好地服务社会，同时我们在服务社会的过程中，也能从中汲取营养。音乐创作要从人民中来，到人民中去。我们的音乐教育、文化惠民，也应该到人民中去。大家一起同频共振，来讲好中国故事。”

针对边远地区孩子的音乐教育需求，廖昌永提出“线上线下联动，推动美育下沉”。他主导的“云上音”项目，将专业音乐课搬上云端。他认为美育不是少数人的特权，应该走进千家万户，“如果孩子们来不了，我们就过去，用科技打破地域壁垒，让音乐美育没有死角”。

2027年，上海音乐学院将迎来建校一百周年。廖昌永透露，百年校史馆将于2026年9月至10月开启预展。这座承载着上音百年文脉的场馆，将全景式展现学校一个世纪的办学成就，更将成为映照中国近现代高等音乐教育发展历程的重要窗口，“通过这个校史馆，可以看出上海音乐学院，也可以说是中国近现代专业音乐教育的建设历程”。

“校园开放不是简单‘开门’，而是要把高质量的文化资源送出去，让市民真正受益。”廖昌永说。目前学校正在打造音乐疗愈空间、艺文空间等特色场所，推动音乐与生活、科技、文化深度融合。

2025年5月1日，上海音乐学院美育楼草坪上放置了一台钢琴，供市民游客在花丛中尽情弹奏。视觉中国丨图

构建中国音乐教育自主知识体系

“‘养成音乐专门人才，一方输入世界音乐，一方从事整理国乐，期趋向于大同，而培植国民美与和的神志及其艺术。’是上海音乐学院的办学使命。”廖昌永说，他们如今正致力于构建中国音乐教育自主知识体系。

“我们要摸清自己的‘家底’，才能更好地传承和创新。”廖昌永介绍，2017年中国声乐研究中心成立后，团队系统性开展工作，目前正推进“中国艺术歌曲百年”总结项目，计划在百年校庆时完成对中国艺术歌曲四个发展时期的全面梳理。

2026年，一系列国际交流项目已经排定。在“上海之春”国际音乐节，上音将与德国团队联合制作莫扎特歌剧《魔笛》，采用上海与欧洲同步制作、同步演出的模式。上音与法国波尔多国家歌剧院共同打造的《卡门》，今年将远赴波尔多演出。廖昌永也将继续推进中国艺术歌曲的国际推广，在上海与汉堡缔结友好城市40周年之际，策划中国、德奥、法国艺术歌曲同台演出。“国际交流不是简单的演出，而是文明互鉴。”廖昌永说，“我们要让世界听到中国音乐的声音，读懂中国审美。”

2025年上海音乐学院创办的首届“国际音乐家比赛”，就体现了这种思路。这个比赛赛制设置独特：第一轮独奏，第二轮合作，第三轮与交响乐团合作，还要钢琴家自己指挥。传统的音乐比赛往往只关注演奏技巧，而忽视了合作能力与全局视野。廖昌永观察到，当今世界顶尖的音乐家正在向复合型方向发展，“你看王羽佳现在已经开始做指挥了，在柯蒂斯音乐学院做钢琴合作艺术的总监。全世界都在向这样一个方向努力。而上海音乐学院，恰恰在这样一个时间节点上提供了中国方案”。

2025年11月，廖昌永（右五）在上海音乐学院首届“国际音乐家比赛”决赛现场。受访者供图

这个“中国方案”的影响力正在持续发酵。2026年10月，被誉为歌剧界“奥斯卡”的多明戈国际歌剧大赛将首次落户中国高校，由上海音乐学院承办。1997年，廖昌永曾获该赛事冠军。2025年，上音学生章奥哲时隔20年再夺帕格尼尼金奖，一个细节让廖昌永感到自豪，“他是用中国作品参赛的，用陈钢先生创作的《阳光照耀着塔什库尔干》和《苗岭的早晨》。这说明，除了《梁祝》，我们还有更多的优秀作品可以走向世界”。

“每一次科技革命都会为艺术带来新可能”，廖昌永也看到了AI技术的发展，他主张积极拥抱科技，而非被动应对，“音乐为科技提供灵感，科技让音乐表达更丰富，二者终将相互成就。”目前，上海音乐学院的AI技术已应用于音乐疗愈、数字媒体创作、音乐情报分析等领域。

当下中国音乐剧市场火爆，但有时“看人比看戏多”，廖昌永建议推动音乐剧从高速发展转向高质量发展，重点打磨原创剧目、完善人才培养体系。“行业需要明星演员，但更需要经典作品。”他希望中国音乐剧从业者能扎根中国文化，打造兼具中国特色与国际视野的原创剧目。廖昌永说，“每一代人都有每一代人的使命。如果说前辈们为中国音乐教育打下了基础，那么我们这代人的责任，就是踏着他们的足迹，再往前走一步”。

（来源：南方周末）