全国政协第十二届全国委员会第二次会议3月3日至12日在京召开。九三学社界别45名委员围绕国计民生重大问题展开热烈讨论，积极建言献策。百年大计、教育为本。委员们热爱教育、关心教育，其中还有许多直接从事教育，他们对教育有什么看法，对教育改革有何建议？现将委员们关于教育的发言摘编如下，以飨读者。

曾华（云南省政协副主席、九三学社云南省委主委）：我来自云南，“昆明火车站暴恐案”震惊全国，其中教育有值得反思之处。建议今年政协关注民族地区教育问题，将国家教育与民族发展所需求的本土化教育结合起来，两边都不能走极端。教育国民从小认同自己的国家，把自己当成祖国的一分子。重视少数民族文化安全。云南民族关系和谐稳定，与国民教育有关，但要加强本民族本土教育；南疆少数民族长期封闭在一个特殊环境，易被洗脑，要加强国民教育。高等教育改革最主要问题就是办学要符合教育规律，改变官本位体制；高校要有办学自主权，政府不能象管理下属部门一样管理高校。

贾殿赠（九三学社新疆区委主委、新疆大学副校长）：昆明3.1事件是一次反人类、反文明暴行。当前，新疆形势总体可控，但维稳任务仍然很重，问题产生是多年来累积的结果，有历史的原因，也有国际大环境的影响。建议在新疆进一步加强爱国主义教育和宣传，加强对宗教的研究，加强教育产业发展。

赵韩（安徽省政协副主席、九三学社安徽省委主委）：提两点建议：一、建立公立高校、医院等事业单位人员薪酬与市场挂钩的机制，鼓励知识分子创新，提升技术水平。二、促进民办教育发展，特别是鼓励非营利性教育机构发展，促进社会资金投入，办出高水平教育机构。

周锋（九三学社上海市委副主委）：政府对教育的投入总量很大，但在高等教育规模扩大的同时，大学生就业成了一个难题。今后，一方面要保持较高投入，另一方面要调整教育结构。职业教育有利于增加就业、提升劳动者素质，应加大投入。从调研情况来看，民族地区学生对职业教育是很欢迎的。教育发达地区应该在职业教育方面加大对民族地区帮扶的力度。

解士杰（九三学社山东省委副主委、山东大学物理学院教授）：提两点建议：一是在教育方面，政府工作报告少有量化指标，如高校毕业生就业数据。二是政府工作报告提出“贫困地区学生上重点高校要再增长10%以上”，但对中西部地区的指向不明确，对其他地区贫困家庭学生也应考虑。

庞学光（九三学社天津市委副主委、天津市和平区常委会副主任）：教育体制改革相关制度和法制建设应该到位，应注重道德教育。

高抒（九三学社江苏省委副主委、南京大学地理与海洋学院院长）：对高考制度改革有各种各样的声音。高考问题不在于公平与否，而在于应试教育损害了学生：他们进入高校后，体质较差、主动学习的能力较低，甚至厌学成为突出问题。高考改革应该是冲着这一点进行。（张于牧）