“希望你们把想说的都说出来。我也把我想说的全部说出来，绝对不会有任何矫揉造作，更不会用一些长篇理论来说教。我觉得最可贵的是心灵的沟通……”在24日举行的第十六届中国科协年会专项活动内容之一———“韩启德主席与云南大学生见面会”上，全国政协副主席、九三学社中央主席、中国科协主席韩启德真诚的开场白，赢得了全场学子的热烈掌声。
作为这个国内规格最高学术盛会上的重要组成部分，每年一场和大学生的座谈会，一直受到韩启德的高度重视。“每次我都很享受，就像是我的节日一样。和你们在一起感觉自己也年轻了很多，也从你们那儿获得了很多活力和新的思想……”
整整两个小时的对话，这位自称“（年龄）真地已经老了，但是心没老”的长者分享着人生体验和对一些问题的看法，言辞恳切，风趣幽默，给在场学子呈上了一份“心灵鸡汤”。
“每个人把自己的才能发挥出来，努力了就是成功”
“尊敬的韩主席，您好。”提问一开始，一位大学生这样说道。
“我是科协主席，也是政协副主席，这个称呼是对的。但我希望今天大家不要以这个身份来看待我，还是叫我韩校长。”韩启德笑着对大家说。于是，“韩校长”成为见面会上最亲切的称呼。
“请问您如何处理工作、学习和生活的关系？能给我们什么指导和建议？”一位学生问。
“人活在世界上，都是为了生活得好一些。当因工作成就而获得满足时，就是觉得工作是生活当中非常重要的一部分。“韩启德答道。“怎么取得成功？我觉得没有什么学问，就是三个因素：天赋、努力、机遇。但什么叫成功？这很难说，我觉得每个人把自己的才能发挥出来，努力了就是成功。”
“都说知识就是力量，但是应届大学生薪水还不比农民工高，您怎样看待这个问题？”“大学生花费了大量时间去做兼职，导致自己的专业学不好，您有什么看法？”……针对自己关心的问题，学生们频频发问。
“知识本身不会产生力量，只有把知识变成自己的东西才会产生力量。大学只是给你一些书本的知识，在你没有把它们变成自己的实践能力时，你对社会的贡献是不多的。凭什么能够比盖那么好房子的人收入多呢？”韩启德直言。“你必须把自己的身位压低，不要把自己看得多么了不起。但是，如果你逐渐在工作中把专业知识发挥出来，你对社会贡献大了，你的收入自然会增加。”
对于兼职，韩启德认为，不能一概反对兼职，因为这是一种很好的社会实践；但他建议，在珍贵的学校生涯里，主要精力还是应该放在学业上，把自己的专业尽量学精、学好。“要珍惜在大学这段时间的学习过程，心无旁骛地多读一些书。如果还有精力再去学一门专业，未来有所成就的绝大多数会出现在复合型人才身上。”“当你手里有两张入场券的话，比你有一张入场券时，发展空间绝对不是增加两倍，是十倍、二十倍。而这种机会在大学以外很难做到。”
“医者要有仁爱之心”
会场里有很多来自医学专业的学生。针对目前紧张的医患关系，他们有着自己的担忧。
作为有着几十年医学经历的专家，在韩启德看来，除了一些政策手段，解决这一问题的关键在于双方都应该把自己的仁爱之心表达出来。
韩启德指出，其实多数情况下我们的医疗技术还不足以解除病人的病痛，这种情况下是靠医生对病人的诚实、关心、同情心，竭尽所能地帮助来取得病人的理解。如果既不能解决他的问题，他又觉得医生高高在上，就会对医患关系带来不好的影响。
“医生为什么被称为天使？是因为仁爱。”但现在“我们医学离人文越来越远，离开它医学的宗旨渐行渐远”。
“就像为什么中医看病引起的矛盾没有西医大？”韩启德认为，其中一个重要原因是中医治疗中会与人有更多的交流，更容易跟病人搞好关系，有更多的人文。而西医目前很多是靠设备、靠数字指标来解决问题，离病人越来越远。“我们并不排除政府层面从其他各个方面都应做出努力，但是作为医学生不应气馁。要把视角放宽、放远、放到基层，以真心换真情。”韩启德还鼓励大家要读各类书籍，特别是文史哲类的书，“这是我们立德、树人的重要方面，不是可有可无。”
韩启德说：“医生对病人始终要存在一种感恩之心。”他对吴阶平院士的话一直感触很深。“他说要感谢他所看过的所有病人。因为他的一些本事都是在给病人诊断治疗的过程当中掌握的。”
从患者的角度，他认为，“尽管我们现在报道了一些不好的事情，但是从大量的病人来讲，他在医院得到了关怀，得到了医护人员的帮助，他是感谢的。这种情况是更多数。”
他还清楚记得，他在黄土高原从医10年中的一个小片段，“一天清晨醒来，发现门口的窗台上放了两个鸡蛋、两个馒头，这是患者送来的，他却不留名。完全也是一种感恩的心。”
“夯实基础才是根本”
一位云南师范大学的同学道出自己的一个疑惑：现在一些学校开设的关于前沿科技的课程不多，在学校学习的大多是基础课程。是否可以满足时代的要求？
韩启德认为，大学确实应该提供最前沿的、最新的科技发展情况，但基础知识才是根本。
“我昨天参观了西南联大纪念馆，深深地为当时的师者风范和学人情怀所折服。在炮火纷飞、物资匮乏、科研条件极其简陋的年代，他们中的很多人打实了专业基础，接受和掌握的都是当时最前沿的科学技术，最终在学术上造就了自己，成为大家。”韩启德说。
“我们学习的知识，如果是经典的，我认为就是高级的。”他认为，只有掌握了最扎实的基础，等有条件接触最前沿的时候，就能够非常好的接受。“最可怕的是，没有打好基础，没有掌握追求知识、获取信息、或者是把别人的知识转化成自己的智慧这种能力，即使提供了最前沿的知识，也会雾里看花。”
他语重心长地提醒大学生，大学期间要打好基础，再努力接受最前沿、最新的知识。并要通过多读书重视人文素养的培养。（王硕）
