学生培养不仅关系其前途命运，更关系到国家和民族的希望。当下，如何更好地培养学生？需要社会各界特别是教育工作者进一步破题。3月8日的《浙江日报》摘登了全国人大代表、九三学社社员、浙江农林大学教授徐秋芳关于进一步提升学生的实践能力的建议。

徐秋芳说，据政府工作报告，今年高校毕业生达749万人，创历史新高。但是一些招聘单位在招人时，往往不太乐意录取应届生，理由是部分应届大学生有理论知识，但缺乏实践能力。

她认为，出现这种现象有多方面原因：一方面，近几年高校发展太快，有些学校的硬件设施和软件跟不上发展的步伐；另一方面，一些学生由于缺少社会实践，动手能力不强。另外由于分数线的限制等原因，有些学生被动选择专业，所以学习热情不高。

为此，她建议：学校要积极争取有关方面支持，增加学生的创业实践。同时，学校还可以适当提高实践技能学分的占比，国家有关部门也可以通过加强技能培训和组织类似医生、教师等职业的资格考试，进一步提升学生的实践能力。